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　　1、经过各类手腕抓紧下巴，寻求打破高音。

　　高音难以打破，必然是下巴出了后果，下巴抓紧不上去，高音一生也通不了，所以抓紧下巴是处理高音的主要手腕之一。形成下巴主要的启事有气息浅、咽壁有力、牙关没翻开、声响位置低、耳朵习惯听“贼亮”的声响等，抓紧下巴的方法有以下几点。

　　(1)选母音“i、ia、ie”练声下巴轻易抓紧，因为这些母音咬字范围小，声带张力比拟强，发声时用很少的气便可以调剂出明亮、集中的音色。

　　(2)教员或师长教师在发声时用手指按住下巴，使其固定在向下、向后的位置上。

　　(3)用打嘟噜、吹唇的方法练声。嘴唇抓紧，细微闭适用气流吹开高低双唇，这时候就会收回“嘟噜”声。在增强气息基本功练习的同时，使声响的支撑点放在横膈膜上，而不是下巴上。

　　(4)检查牙关可否开合灵敏，口盖主动上抬，使声响挂在面罩上 ;或许沉着地收回打鼾声，体会下巴抓紧的认为。

　　(5)唱延长音时，活动下巴检查它可否能无重量悬挂，进一步弱化下巴的存在感。

　　(6)用“ie—ia”母音带着哭腔向远处喊嗓，将声响挂在眉心，翻开颌关节，可以略抬头，完整抓紧颈部、舌头和下巴。

　　(7)演习惯泡音。天然张嘴，脸部脸色似发愣状，完全抓紧下巴，从高到低发“a”音。当发到最高音区时，就会听到声响如一串气泡冒出来。经过相似上述的方法逐渐演习，便可以找到完整抓紧下巴的认为了。

　　2、经过演习几种唱法来寻求打破高音。

　　1、面罩唱法。

　　面罩唱法是 19 世纪末 20

　　世纪初风行于法国歌颂界的一种歌颂方法。面罩唱法请求歌手在歌颂时，将声响集中于眼睛下方至口唇上方局部前面的区域，两眼与眉间处有细微的振动感，构成一个三角区，仿佛是把声响集中在一个面罩里。在美声唱法的声响练习中，面罩部位发生的共鸣被称为面罩共鸣。具体地说，是口盖上一切的腔体，即鼻窦、额窦、腮窦和颧骨等。有名声乐巨匠吉诺·贝基指出“面罩共鸣是声响的魂魄”，主意声响要用“高位安置”。也有人认为这类搁在面罩里的声响会出现一种频率很高的泛音，而这类高频泛音就发生了金属感的音色。

　　传统唱法与面罩唱法的差别在于传统的声响太中规中矩，不够抚慰。好的声响应当是像一股声浪劈面而来。即使是“小号”花样女高音，用极弱(ppp)的音量演唱，声响也能传遍大年夜歌剧院的每个角落。他认为做以下演习可以取得这类后果。以哼唱的方法增大年夜鼻腔共鸣，在乎大年夜利有个说法

　　：能哼到哪里，就可以唱到哪里。鼻腔对高音区声响起共鸣感化，面罩共鸣就是翻开鼻咽腔的结果。

　　其做法是先将下腭抓紧，依着有规矩的呼吸，将气息应用至脸部前部，随后用“m”音哼出，鼻腔翻开保持迟滞，小舌头上提，翻开声门，把声响哼到头上去，如许既可掉掉落共鸣，又能防止鼻音。软口盖提起，“ng”音上头腔。头腔共鸣的发生就是声响沿骨壁传导至鼻腔与窦腔惹起其振动。歌者可以用“ng”模拟各类警报声，让声响在必然音域范围内延续滑动，把软口盖稍微提起成拱形，翻开喉咙，寻觅头腔共鸣点，尽可能延长“ng”的尾音，以增强后鼻咽腔振动的认为，这类方法特别轻易做到“高位安置”。如在教唱《两地曲》时，前八小节主歌局部男歌者总是唱欠好，特别是碰到小字二组的f、

　　g、降a这几个音，越是害怕，声响就越轻易发紧。试着用母音替换法让男高音先用“ng”音再用“gang”音来哼唱高音区旋律，翻开喉咙，降低喉头，抓紧下巴，抖开气息。几次演习上去，高音就很轻易进入腔体了，然后再唱歌词，就比拟轻易到达抱负的演唱后果。

　　2、咽音唱法。

　　咽音的歌颂形状是以咽腔为主，声束在鼻子前方，高音向头腔及脑后发射，声响通而亮。用介于“a”和“e”之间的母音发声，如燕子衔泥般，听上去位置很低且又硬又直，声带拉紧，咽壁挺拔，让声响进入腔体。做此演习可以不辛苦地喊到小字二组的

　　a。很多高音会用到咽音唱法，不外咽音练声要迷信公道，加母音、再加“封闭”(cover)，才华构成完整的歌颂。

　　咽音练声法是从基音共鸣末尾练习的，很多人唱了一生永久在寻觅泛音共鸣，却保持了基音共鸣这个最基本的安身点。基音共鸣说究竟就是修改声带振动的频率，构建强壮的发声性能，特别是针对声带闭合不全的师长教师有吹糠见米的后果。京剧艺术中的“梅派”声腔，唱起来嘴唇开阖度很小，但咽腔应用技巧高深，这类技法与咽音唱法有异曲同工之妙。京剧旦角的唱法、音域与通俗女高音接近。

　　建议可以选用了《梅兰芳》来演习，这首歌旋律采取的是京剧中的“梅派”唱腔，

　　其俗气委宛、幽美吝啬的特色需求用小巧透辟的嗓音演唱，并联合京剧的吐字行腔特色，不让声响太宽太白，稍微“拢”一点儿，音质变得柔一点儿、暗一点儿。口形也基本保持不动，靠咽部变更，让每个字在后咽壁那儿“咬”，在“通道”里唱，做到字字了了、行腔有韵，便可以很轻松地控制“京歌”的特色，绝不辛苦地收回通透的高音。演习咽音的方法很多，我国老一辈嗓音专家林俊卿博士曾做过专门的研究，并颁布发表了《用“咽音”练声的八个步调》。这类练声手腕不单能增强嗓音的才华，而且是扩大音域的有效手腕。

　　建议的另外一种有效方法就是模拟婴儿的初啼。世界上最美妙的人声就是婴儿呱呱落地的初叫声，他们一口气哭上很长时间，嗓子都不会沙哑。因为婴儿的会厌柔嫩、呈卷叶状，成人的会厌则硬化、呈扁平状。若想让成人在歌颂时将会厌从新卷归去，可让师长教师模拟婴儿有高低曲折的哭泣声，这时候舌根向前推、舌面拱起，在咽壁处构成共鸣腔。这方法在教授教化中屡试不爽，这一方法简直可让一切人收回天然则美妙的高音。