有什么好方法应对即兴表演呢？
1.弄清究竟要考察什么命题即兴表演练习是培养学员表演的理解力、想象力、表现力的重要手段；也是入学考试时考察考生理解力、想象力、表现力的重要手段。考官命题后，对于影视表演的艺考生来说。考生在指定时间即兴创作构思时，调动自已对生活的理解力，生活的积累，发挥艺术想象力；表演时，调动自己的情绪记忆、信念感、感受力、情感与表现力，完成一次不经排练的即兴创作。
2.学会处理的三个问题表演命题考试经常要面对的三个问题：一是即兴表演；二是相互配合；三是应付突发事件的适应能力。这三个问题处理不好、准备不足往往会影响考场表演的发挥和考试的成绩。
3.考场上的命题形式考场上出的命题几乎都要求考生进行即兴表演，一种是命题后经过短时间的酝酿讨论，还有一种是出题后马上进行即兴表演，比如集体命题个人表演的过河”过独木桥”仇人相见分外眼红广)化妆舞会等。这就需要考生具备很强的即兴表演能力和现场适应能力。
4.考官的出题“套路”主考老师一般采用一系列即兴练习的办法，来考查考生各方面的能力，例如想象力联系、对抗性强的练习、爆发力联系以及情感练习等。比如复试时就考过这种即兴练习，一个考生坐在上面，被动的另一个人考生上场让他发火，上来这个人就要对坐在上面的人发火，然后上去的那个人坐下，又变成被动的紧接着其他人上去做另外的题目。老师会不断换题目，比如说伤心啊、生气啊等等。
5.即兴编故事环节还有一个环节是即兴编故事，比如规定是一个童话，有人就开始编小熊历险记，编到一半的时候换另一个考生往下编，考官不停地提要求，考生必须展开想象适应地编下去。三试时还出过这样的即兴小品：动物园里的模拟训练，考官规定的情境是都在一个车里，车开在野生动物园里的时候没油了车外围的全是野兽，看我每个人如何反应。比如上海戏剧学院在二试，特别是三试中有些项目不需要考生事先准备，由考官当场出题，让学生稍做准备就开始表演，可以说，即兴的当然，考试中出的即兴表演的题目是考试委员会事先准备好的为了尽量做到每个考生准备的时间不要有太大的差距，有时给前十个人是一个题，后十个人再出一个题，否则最后表演的那位考生有太多的准备时间，这就不公平了另外，复试与三试的加试项目，比如有的考生在复试时表现出较好的感受力，感情充沛、有激情，三试就可能进一步挖掘考生感情的幅度和深度。如果某考生在复试时显得理性、冷漠、缺乏热情，该激动的时候激动不起来，三试时就要出些激情题看看他否激动起来，这些题也都是即出题即解题。