编导创意指的是在电视节目制作或者影视制作中，由导演就某个方向提出精辟的见解，结合编剧与导演的职能在构思上形成有意义的新颖的想法，从而为目标制定除全新计划。编导创意内容其实也很广泛，有做广告创意策划的，有故事创意的，有小短片策划的广告创意是对广告任作家能力的挑战，有活动创意策划的，有活动推广包装的，它要求广告作家要思考而不能乞求于灵感，要遵循一定的创意原则。

　　第一、文化差异来自思维差异

　　创意的文化差异首先来自思维差异，东西方在哲学思想源流上各自有不同的来源。东方体系（特别是中国）深受儒家、道家等传统文化的薰陶，历史悠久丰富，较注重情感的变化，因此东方诸民族观察事物有时是凭直觉、非理性、综合的，他们注重情感诉求。相对而言，西方的逻辑学承袭自苏格拉底以来的 「三段论法」，因此西方的思维方式倾向理性主义、善用逻辑、推理的思考，他们习惯有系统、有秩序地掌握事物的性质。因此，东方的思维方式通常特点是精神的、感性的、内向的、综合的、主观的、客观的。

　　希望我们学习编导的同学们都能够在练习和学习中得心应手，掌握学习的好方法。

　　第二、东西方电影文化比较研究

　　任何艺术作品都离不开特定的社会文化内容，《东西方电影文化比较研究》旨在摆脱单纯就电影论电影的情况，把世界电影的发展放在文化的大背景中加以介绍，　将生动丰富的电影史料，东西方文化，　以及不断变化的社会观念，美学观念和科技发展熔为一炉，探讨电影与文化是如何相互影响和相互作用的。

　　这是一门跨领域的学习，我们将采用比较的方法来剖析东西方电影发展的内在规律和联系。由于此课的设计是以增强学生的交叉复合的知识结构和参与文化艺术的交流能力为本，我们欢迎并鼓励学生将他们感兴趣的有关问题带入课堂共同讨论。