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声乐学习中如何通过练习面罩唱法来寻求突破高音?

来源:风华国韵2018-04-13 16:56:51声乐学习中如何通过练习面罩唱法来寻求突破高音?600

面罩唱法是 19世纪末 20世纪初流行于法国歌唱界的一种歌唱方法。面罩唱法要求歌手在歌唱时,将声音集中于眼睛下方至口唇上方部分前面的区域,两眼与眉间处有轻微的振动感,形成一个三角区,仿佛是把声音集中在一个面罩里。在美声唱法的声音训练中,面罩部位产生的共鸣被称为面罩共鸣。具体地说,是口盖上所有的腔体,即鼻窦、额窦、腮窦和颧骨等。著名声乐大师吉诺·贝基指出“面罩共鸣是声音的灵魂”,主张声音要用“高位安放”。也有人认为这种搁在面罩里的声音会出现一种频率很高的泛音,而这种高频泛音就产生了金属感的音色。
晁教授认为传统唱法与面罩唱法的区别在于传统的声音太中规中矩,不够刺激。好的声音应该是像一股声浪扑面而来。即便是“小号”花腔女高音,用极弱(ppp)的音量演唱,声音也能传遍大歌剧院的每一个角落。他认为做以下练习可以获得这种效果。以哼唱的方式增大鼻腔共鸣,在意大利有个说法 :能哼到哪里,就能唱到哪里。鼻腔对高音区声音起共鸣作用,面罩共鸣就是打开鼻咽腔的结果。其做法是先将下腭放松,依着有规则的呼吸,将气息运用至面部前部,随后用“m”音哼出,鼻腔打开保持通畅,小舌头上提,打开声门,把声音哼到头上去,这样既可得到共鸣,又能避免鼻音。软口盖提起,“ng”音上头腔。头腔共鸣的产生就是声音沿骨壁传导至鼻腔与窦腔引起其振动。歌者可以用“ng”模仿各种警报声,让声音在一定音域范围内连续滑动,把软口盖略微提起成拱形,打开喉咙,寻找头腔共鸣点,尽量延长“ng”的尾音,以加强后鼻咽腔振动的感觉,这种方法特别容易做到“高位安放”。如在教唱《两地曲》时,前八小节主歌部分男歌者总是唱不好,特别是遇到小字二组的 f、 g、降 a这几个音,越是惧怕,声音就越容易发紧。笔者用母音替代法让男高音先用“ng”音再用“gang”音来哼唱高音区旋律,打开喉咙,下降喉头,放松下巴,抖开气息。几次练习下来,高音就很容易进入腔体了,然后再唱歌词,就比较容易达到理想的演唱效果。

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