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声乐学习基础：咬字到位
来源：风华国韵2018-04-02 13:46:08
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学习声乐，就必须把握语言的特点，在基础方面，就要依照标准的汉字发音标准来进行有效训练，主要学会正确运用出声、引腹、归韵和收声四个技巧。
1、出声技巧
要注意声母的发出，是需经过破除阻力才能发出声音的。在出声 时应注意：(1)要有适当的气息准备，排阻要敏捷灵活。(2)要有准确的着力点，也 就是“五音"不能混淆。(3)要有灵敏酌、有弹性的出字动作等。因此，发音时力图 完成稳、准、狠、短、清。
要注意声母的发出，是需经过破除阻力才能发出声音的。在出声 时应注意：(1)要有适当的气息准备，排阻要敏捷灵活。(2)要有准确的着力点，也 就是“五音"不能混淆。(3)要有灵敏酌、有弹性的出字动作等。因此，发音时力图 完成稳、准、狠、短、清。
2、引腹技巧
一般来说，汉语的字腹是由口腔的“四呼”状态、声带的振动、共鸣腔体三者之间的共同配合协作来完成的。在“四呼”变化时要灵活自如、轻巧准确，不能有一丝僵硬，否则会影响到舒展而准确的发音。在引腹 过程中，不得有歪嘴、绷唇等面部口腔动作过大行为。歌唱性的字腹需要统一的发音状态，因此，必须训练喉结的相对稳定和正确的调节咽部状态，在一句唱词中，咽腔应保持始终是打开的，同时，要做到在发每一个音节时，都不要影响喉结的相对稳定动作，并且一定要最大限度地延长每个字的韵腹。只有这样才能获得高低统一的、珠圆玉润 的歌声。咬字吐字时，出字之前以声为主，出字后以韵为主。所谓“咬字”就是用唇，齿，舌，牙，喉这五种器官把字头清晰地咬出来，而“吐字”则是用声母和韵母拼凑在一起形成完整的字再发出来的过程。韵母在歌唱过程中起到延长声音的作用同时，也会美化音质。在歌唱过程中，韵母是变化，因为在歌唱过程中，字音的不同会导致声韵的不同，这样口腔发声的部位、发音的感觉及构成声音的器官的控制状态也中各具形态的，因此，在歌唱过程中韵母不可能保持一种静止的状态。但有时为了保持韵母相对的稳定性与连贯性，并做到最大限度地延长韵腹，必须加强后喉咙后壁的竖立挺拔的状态，这就包括了喉结的相对稳定，于是，我们在歌唱韵母的时候，整个喉腔要保持一种相对稳定的状态，尽量在动得小、轻、稳、少的情况下进行歌唱。不能因声母的变化而影响到韵母的发音状态。
一般来说，汉语的字腹是由口腔的“四呼”状态、声带的振动、共鸣腔体三者之间的共同配合协作来完成的。在“四呼”变化时要灵活自如、轻巧准确，不能有一丝僵硬，否则会影响到舒展而准确的发音。在引腹 过程中，不得有歪嘴、绷唇等面部口腔动作过大行为。歌唱性的字腹需要统一的发音状态，因此，必须训练喉结的相对稳定和正确的调节咽部状态，在一句唱词中，咽腔应保持始终是打开的，同时，要做到在发每一个音节时，都不要影响喉结的相对稳定动作，并且一定要最大限度地延长每个字的韵腹。只有这样才能获得高低统一的、珠圆玉润 的歌声。咬字吐字时，出字之前以声为主，出字后以韵为主。所谓“咬字”就是用唇，齿，舌，牙，喉这五种器官把字头清晰地咬出来，而“吐字”则是用声母和韵母拼凑在一起形成完整的字再发出来的过程。韵母在歌唱过程中起到延长声音的作用同时，也会美化音质。在歌唱过程中，韵母是变化，因为在歌唱过程中，字音的不同会导致声韵的不同，这样口腔发声的部位、发音的感觉及构成声音的器官的控制状态也中各具形态的，因此，在歌唱过程中韵母不可能保持一种静止的状态。但有时为了保持韵母相对的稳定性与连贯性，并做到最大限度地延长韵腹，必须加强后喉咙后壁的竖立挺拔的状态，这就包括了喉结的相对稳定，于是，我们在歌唱韵母的时候，整个喉腔要保持一种相对稳定的状态，尽量在动得小、轻、稳、少的情况下进行歌唱。不能因声母的变化而影响到韵母的发音状态。
3、怎样归韵：归韵分为辅音(子音)归韵如 n(前鼻韵)、ng(后鼻韵)和元音(母音)
归韵如 ai(怀来辙)、ei(玫瑰辙)等。一般归韵时要做到准而不混、短而不促，活而不僵。 出声、引腹、归韵都始终要有稳劲的气息来支持，气息支持子音破阻而出声，气息与声带相对抗而产生字腹的延续，归韵更要有气息的支持才能完成。因此必须正确运用呼吸与歌唱语音基本功的训练以及与发声方法相结合。 “咬字”——头、腹、尾 并存， 咬字的头、腹、尾是和声母与韵母的结合问题有关。从旧时歌唱家所谓字头常是指字的第一个因素而言；不问其为元音或辅音，一字开头的第一个因素，就叫字头。从这一字头的意义，联系上面所讲过的声和韵结合的种种形式看来，单音字是不能分成头、腹、尾的；四音字则构成腹的就不止一个因素了——也有人称之为头、颈、腹、尾或头．腰、腹、尾的。
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