视唱练耳是音乐类高考的术科必考科目，作为检查学生音乐基本能力、音乐综合素质的重要方式。是考生最为紧张的科目，也是失分最多的科目之一，应引起高度重视。下面北京声乐培训风华国韵音乐培训老师给大家分享音乐高考视唱练耳应试技巧。

　　视唱练耳考核分为两部分：识谱即唱和听力测试。

　　(一)作为视唱方面，在考场上要注意以下几个问题：

　　1、克服心理上的紧张感，多做深呼吸，保持从容自信的状态。

　　2、衣着朴素大方，有学生形象。不化浓妆，不戴过多饰品，给评委留下良好的第一印象。

　　3、对评委要有礼貌，主动问好，使用普通话。

　　4、快速浏览曲目，把握整体印象。对节拍、节奏、句子、音型等有一定了解。

　　5、击拍(小声或无声，千万不要跺脚击拍)，注意音准、节奏、呼吸。特别注重音乐表现，大胆做出力度的变化。

　　6、注意完整性和流畅性，错一两个地方很正常，不能因此停下来或多次反复。

　　(二)作为平时的训练，视唱可以从以下几个方面有效进行：

　　1、对一首曲目，首先要划清语句，注意正确的呼吸，不能随意换。一般来说，四拍子音乐往往是两小节一句，二拍子音乐是四小节一句；而且句末是一个长音。在一个句子里面，要唱得连贯，尽管没有连贯线标记。

　　2、平时要养成击拍的习惯。音色优美，千万不要用说话的状态来唱，要把视唱当作一门声乐艺术，同样注重位置、音色的表现。建议用小声视唱，发声点在眉心处。

　　3、养成一气呵成的视唱习惯。注重流畅性、完整性的平时训练。

　　4、特别注意语言的表现。语句要自然起伏，上行时可做渐强，下行时做渐弱;句末的音要弱一点;音乐结束处可做渐慢;对音高相同的乐句，一定要做力度、音色上的对比;对于较长的四乐句，考虑是否使用起、承、转、合的表达方式。

　　5、精唱与浏览相结合。平时训练，视唱曲目首先注重“精”，要有代表性。对常见的节拍(四二、四三、四四、八三、八六拍)和常见的节奏勤学苦练。反复背唱、默写视唱曲，这是质的保证。其次，尽可能“浏览”一些曲目，这是量的积累。总之，有了质的量，心里有底了，自信也就有了。

　　通过平时严格认真的训练，相信在考场上，一定会有不错的收获。

　　(三)作为练耳方面，重在音高和音长的考核，应加强平时的基础训练。

　　1、注重基本功的常规练习。如以标准音为中心的音阶、半音阶、音程的专门练习;分别以c1、d1、e1、f1、g1、b1等为中心的音阶、音程的专门练习;对自然音程的模唱、构唱练习;对大、小、增、减三和弦原位及转为的模唱、构唱练习;对常见的七和弦原位及转为的模唱、构唱练习;对常见节奏的练习。

　　2、建议借助MP3、CD机等有声设备，加强日常的聆听(光靠老师上课是完全不够的)，可以利用电脑制作以上练习的录音，这样就避免了只能在琴房练习的问题，做到随时随地时时练，大大提高学习效率。

　　3、尽快适应电子钢琴的音色。因为考试题一般是录音，是利用电子钢琴进行试题制作。

　　音乐高考应注意的问题

　　(一)考前的充分了解、准备：

　　首先要明确考试的具体要求。一般来说，音乐师范类，要进行钢琴(两首，练习曲和乐曲各一首)、声乐(美声、民族唱法两首)、视唱练耳、音乐理论等术科测试。音乐非师范(音乐表演)主要有主科测试(如声乐表演、民族乐器表演、西洋乐器表演)和音乐基本素质(视唱练耳和音乐理论)的测试。

　　具体考核的标准要提前咨询学校招办和省考试院，一定要做的心中有数。

　　其次，要找一家较好的专业培训学校。主要从其师资、硬件方面考虑，不能单从收费上去衡量。因为时间紧，任务重，需要有经验的老师辅导。

　　最后，要进行科学的练习。建议有目的、有步骤的推进学习，去掉浮躁心理，一步一个台阶，踏踏实实。对钢琴、声乐、视唱中后期的学习中，多加强上台表演，积累舞台经验，适应考试需求。

　　(二)考试时的注意事项：

　　1、提前到考试地点，了解考场、厕所等准确位置。

　　2、建议在报名的时间内稍早进行专业报考。因为考生多，专业考试周期长，越到后面，考官易疲劳，可能影响考试效果。

　　3、衣着大方朴素，有学生造型，不必化妆，对老师要有礼貌，使用普通话。

　　4、特别要注重自己的精、气、神。自信而从容，留下好的第一印象。

　　5、注重音乐的流畅性、完整性，出错一两次，千万不要气馁，按自己平时的训练继续完成，不要停下来。

　　6、注意音乐表现，大胆进行音乐表达，既是解除心理紧张的有效途径，又是获取高分的必由之路。

　　7、考完一门后，不要把不好的情绪带到下一场考试中。

　　(三)专业考试完后的注意事项：

　　1、是否进行声带检查;

　　2、是否要体检;

　　3、积极的投入到文化学习中去。