学员们考试前的紧张准备

学员视唱汇报

学员声乐汇报

专业老师考试打分

　视唱练耳是音乐类高考的必考科目，是作为检查学生音乐基本能力、音乐综合素质的重要方式。同时也是考生最为紧张的科目，是失分最多的科目之一，应引起高度重视。所以风华国韵教研组狠抓学员这方面的学习情况，有的学员在近期考核中视唱部分很薄弱，需要抓紧时间练习。

　　在视唱练耳考试现场，每位学员任意抽取视唱曲目，然后当场演练，评委老师认真考核学员在考试过程中遇到的诸多问题，然后给予打分与学习建议。

　　作为平时的练习，风华国韵视唱练耳老师认为视唱可以从以下几个方面有效进行：

1、对一首曲目，首先要划清语句，注意正确的呼吸，不能随意换。一般来说，四拍子音乐往往是两小节一句，二拍子音乐是四小节一句;而且句末是一个长音。在一个句子里面，要唱得连贯，尽管没有连贯线标记。

2、平时要养成击拍长的习惯。音色优美，千万不要用说话的状态来唱，要把视唱当作一门声乐艺术，同样注重位置、音色的表现。建议用小声视唱，发声点在眉心处。

　3、养成一气呵成的视唱习惯。注重流畅性、完整性的平时训练。

4、特别注意语言的表现。语句要自然起伏，上行时可做渐强，下行时做渐弱；句末的音要弱一点；音乐结束处可做渐慢；对音高相同的乐句，一定要做力度、音色上的对比；对于较长的四乐句，考虑是否使用起、承、转、合的表达方式。

5、精唱与浏览相结合。平时训练，视唱曲目首先注重“精”，要有代表性。对常见的节拍(四二、四三、四四、八三、八六拍)和常见的节奏勤学苦练。反复背唱、默写视唱曲，这是质的保证。其次，尽可能“浏览”一些曲目，这是量的积累。总之，有了质的量，心里有底了，自信也就有了。

　　通过平时严格认真的训练，相信在考场上，一定会有不错的收获。

　　在声乐考试中，风华国韵教研组制定一套完整的考核方案，以便在学员考试时候做到科学打分，给学员合理化的学习意见。

　　声乐汇报考试评分标准

　优（90分以上）能很好地掌握声乐技能、技巧；对乐曲的乐句能准确、完整地表达；演唱的作品具有一定表现力，能很好地诠释歌曲内涵；演唱完整、连贯，并有一定难度；能非常好的把握歌曲的风格。

良（80—89）有较好的歌唱技巧；演唱的作品有一定的表现力；演唱完整、连贯，并有一定难度；能较好的把握作品的风格及内涵。

中（70—79）具备基本的歌唱能力；演唱作品难度虽小，但发声方法正确；音色自然、圆润、明亮。

及格（60—69）发声方法基本准确，但不能完整表达歌曲的思想感情或音准、节奏有误。

不及格（59分以下）演唱作品不够完整；音准、节奏较差，音乐表现力较差。

　　经过系统的声乐教学考核方案，学员们将在以后的学习中找到衡量的标准，也对自身的学习程度有一个更加清晰的认知，从而能够抓住重点，有效学习。