最近很多长春的艺考生问小编，长春播音主持培训学校哪家好？其实，学校好不好取决于很多因素，考生个人的态度与努力是最主要的影响因素。受众对于广播电视播音员主持人的道德形象、业务水平、服装化妆、造型能力与综合文化素养的要求并举，而良好的综合文化素养更是导致观众对主播产生好感度、欣赏度和满意度最核心的心理趋动因素。 长春播音主持培训学校哪家好？在多元文化的传播市场中，知识是一切信息传播行为的出发点与联结点，播音员主持人作为信息内容中最为活跃的要素，知识与文化不仅仅是职业担当的问题，更是每位从业者赖以生存与发展的核心竞争力。在与观众面对面的座谈过程中，多数被访者提出：“即使对于综艺娱乐类节目乃至网络主播，一定的文化素养与知识储备都是十分必要的甚至是首要的。”
长期以来，播音员主持人行业的发展更多地倚重于师与生、前辈与晚辈之间“传帮带”的传承关系。但面对当今受众群体随着市场化的进程快速分层，呈现出多元化的收看偏好的市场需求，这种传统的发展模式面临不小的挑战。这就提醒我们：广播电视主播作为信息与知识的载体和传播者，必须具备一定的文化内涵与知识储备，通过学习不断提升自己，长期吸引观众的法宝一定是内在的文化涵养，而不是浅表的哗众取宠。