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来源:风华国韵2019-04-23 16:10:41594
编导生必看中国经典纪录片,很多编导生都要观看大量影片,但是高中生的时间也不多,不可能充足的时间看太多的片子,所以并没有作太多的推荐,标注红色的几部纪录片是一定要看的。大学的纪录片课程中也是无法回避这些经典纪录片。艺考影视编导培训
下面就一一介绍一下这几部经典的纪录片:
1、《流浪北京》
内容介绍:
这部片子事实上就是一个流浪艺术家拍下了另外5位流浪艺术家的生活(分别是张慈,高波,张大力,张夏平,牟森)这是中国第一次用摄像机去记录流浪艺术家这一现象。
经典评论:
对艺术的追求,和物质生活的逼迫,使这些“盲流“艺术家走向了性格和精神的分裂,有的人经受不住,终于疯了。
2、《沙与海》
内容介绍:
《沙与海》在结构上应属于时空交错式,导演将生活在沙漠里的牧民与生活在海岛上的渔民两个毫不相干的家庭运用平行蒙太奇组接起来,艺术的创造出一种沙漠浩瀚苍茫的独特意境和大海雄伟勃发的深蕴诗意,将其艺术思想孕育到自然事物之中,使之表达的更加真切。
经典评论:
导演通过对这两户家庭的描述,向我们揭示了自然界的一种规律:人生活在世界上,不管是在哪里,都受到自然条件的限制,必须要和自然做顽强的斗争并勇敢的生存。
3、《藏北人家》
内容介绍:
本片向观众详细介绍了牧人措达一家人怎样在藏北草原上生活。反映了藏民族在与大自然的抗争和适应中建立起的一种和谐关系,以及他们的生活方式、情感心理和他们创造出的独特的游牧文明。
经典评论:
它给予观众的是一种文化品质。首先,他的主题是人,是人的本质力量和生存状态、人的生存方式和文化积淀、人的性格和命运、人和自然的关系、人对宇宙和世界高考影视编导培训的思维。主题更趋向于深层、永恒的内容。
4、《望长城》
内容介绍:
该片采取了主持人串联的形式,长镜头始终跟随着主持人,考察长城修建、变迁,全面介绍了长城在中国历史上的作用,长城对人民物质和精神生活的影响,长城与当今自然生态及人口迁徙变化的关系等等。
经典评论:
《望长城》以一种厚重质朴的历史氛围、朴实无华的纪实风格、令人耳目一新的声画效果、睿智深邃的文化意识,透过长城展示了中华民族的沧桑巨变与荣辱兴衰。
5、《最后的山神》
内容介绍:
《最后的山神》反映了生活在我国东北大兴安岭腹地的老一辈鄂伦春族人的游猎生活。
经典评论:
老人坚定的雕刻着他的山神,如同雕刻他的信仰。此时特写下的他的脸,却折射出岁月的芳华,和对生活的坚定。这是一部记录山林人生活的影片,他们与自然同生,享受自然的赐子,同时也忍受着自然的枯竭给他们带来的艰难,但唯一不变的是他们对生命的尊重,对生活的信仰。
6、《龙脊》
内容介绍:
这部作品以广西龙脊山区人民为创作原型,用写实主义的表现手法描绘一个恒久的中国村落里的一群的百姓形象。
经典评论:
龙脊收获的季节将要到了,既是指田里的稻谷,也还象征着希望的来临。龙脊人倔强的活在这一片山脉之中,有梦想,有哀愁,有欢乐,他们对生活的积极而对所展现的是“生”的倔强。
7、《八廓南街16号》
内容介绍:
影片从过年开始,到自治区成立三十周年的庆典结束,记录了三个月左右的时间内八廓居委会和派出所的公务。
经典评论:
这部以西藏拉萨八廓街居委会为拍摄地点的纪录片,编导艺考培训班令人意外地放弃了人们对“藏族文化”的异域想象,而是用镜头对准居委会的日常工作:从治安管理到计划生育妇女儿童问题,从人口管理到商业摊点整治,从解决居民纠纷到文化扫盲,在这个由藏人和藏语主导的小舞台上,上演的却是一台中国政权运作的微型戏剧。
8、《彼岸》
内容介绍:
《彼岸》讲述的是一群未考上大学的外地孩子梦碎北京的故事。在北京电影学院当学习生的他们有幸参与到当时一部名叫《关于<彼岸>的语法讨论》的实验剧。他们本色和真诚的演出获得了当时前来观看的业内人士一致的好评。
经典评论:
《彼岸》用了“彼岸”这个极美好而迷幻的词语来注解和镇痛现实,“彼岸”因为遥远得触不可及而显得无限美好。整部纪录片前半部分说的就是这个彼岸世界的建构过程。
9、《阴阳》
内容介绍:
农民徐文章生活在宁夏西部的一个小村庄,他是当地的阴阳先生,除了干农活以外,还经常给邻近的乡亲们算卦占卜。不过这位阴阳先生也有自己的烦恼,他所在的村庄长年干旱少雨,土地贫疹。在三年的时间里,徐文章不断地带着家人挖井找水,然而却始终没有找到一处水源,但无论如何,生活还要继续,这里的人们一直没有放弃对生活的憧憬和渴望。
经典评论:
一方面,作者力求回归默片时代,摒弃一切非声画的附加因素,追求材料对象的原状形态及其结构;一方面,作者又在纪录片前后期创作过程中,表现出对这种彻底退隐决心的怀疑,使得《阴阳》在许多方面表现出一种与纪录片整体相对抗的非纪录片因素。
10、《北京的风很大》
内容介绍:
一个手持话筒、身边跟着摄影师的、时入画时出画的胖小子在四处正在大拆的北京街头,截住形形色色的路人(拣破烂的流浪汉、推婴儿车的老人、羞涩的外地民工、一脸严肃的武警战士、匆忙广播电视编导艺考培训的上班族、带着中国姑娘的老外、前卫的都市新新人类,等等),突兀地将话筒伸过去,问“你觉得北京的风大吗?
经典评论:
这真是一部绝妙的纪录片。简单,看似无序,幽默,具有破坏性而且感人。导演将简单的风格发挥到了极至,这种令人眼花缭乱而又冷静的处理手法无疑会成为电影界的重头戏。
11、《平衡》
内容介绍:
该片讲述了关于原西部野牦牛队、索南达杰自然保护站及可可西里生态环境保护的故事。
经典评论:
《平衡》记录的就是人们寻找生态平衡,寻找心态平衡,寻找人文平衡的过程。在这个过程中,不可避免地触动了一些敏感的神经和经历正视现实的阵痛。作为一部文艺作品,《平衡》没有使用一句有可能产生主观导向作用的解说词。让事实说话,让历史说话是创作《平衡》的基本原则。
12、《幼儿园》
内容介绍:
湖北武汉一家全托制寄宿幼儿园,一群天真无邪的可爱孩子在镜头前展现他们最真实的一面。
经典评论:
纪录片通过观察幼儿园孩子的生活,揭示了整个社会的面貌,折射了每一个社会人的形象;也带给了观者对教育等命题的深思。
13、《故宫》
内容介绍:
从故宫的建筑艺术、使用功能、馆藏文物和从皇宫到博物院的历程等方面,全面展示故宫辉煌瑰丽、神秘沧桑的宫殿建筑、丰富多彩,经历传奇的珍贵文物,讲述不为人知、真实鲜活的人物命运、历史事件和宫廷生活。
经典评论:
纪录片《故宫》是一部值得观赏的文化视觉盛宴,它颠覆了旧的历史纪录片的传统,它是古代文献和现代技术结晶的产物。
14、《圆明园》
内容介绍:
一个帝国的兴盛和衰亡,一个民族的荣耀和耻辱,所有这一切,都浓缩、铭刻在圆明园上。
经典评论:
历史不会忘记,历史不能忘记。让我们记住圆明园,记住那段历史,借由《圆明园》这部影片,借由如今圆明园的残臂断垣。记住历史,才能向前,才能不迷失方向。
15、《大国崛起》
内容介绍:
记录了葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、俄国、日本、美国九个世界级大国相继崛起的过程,并总结大国崛起的规律。
经典评论:
《大国崛起》这部片子历史事实把握得比较准,在这个基础上,抓住了大国兴衰这样一个主题,特别是一些关键性的问题,文笔非常好,解说词写得非常动人。
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